Начальная школа 3. Почва, вода, питание и энергия

Почва, вода и опасности

Впечатляющий эксперимент по эрозии почвы демонстрирует детям опасности, вызываемые вырубкой горных лесов в своей стране или девственных тропических лесов. Они получают важные знания о водопроницаемости почвы и проводят поэтапную очистку грязной воды.

Определение питательных веществ

Дети могут своим собственным методом определить наличие крахмала, белков или жира в продуктах питания.

Первая встреча с регенеративной энергией

Дети всегда с увлечением наблюдают за тем, как падающий алюминиевый кубик зажигает лампочку накала.

Не менее захватывающей является демонстрация возможности производства электроэнергии потоком воздуха,воды, света или тепла. Экологичное использование этихвозобновляемых видов энергии пробуждает сознательное отношение к безвредному для окружающей среды производству энергии.

Коробка набора в роли ванны

В этом экспериментальном наборе можно за имеющиеся ручки вытащить вкладыш и использовать пустую коробку как ванну для воды.

Эксперименты:

• Куда делась вода?
• Как предотвратить оползни на склонах?
• Куда исчезает соль?
• Сколько сахара может раствориться в чашке чая?
• Растворяются ли все твердые вещества в воде?
• Как очистить грязную воду?
• Как извлечь из воды растворенную в ней соль?
• Как извлечь из смеси содержащиеся в ней вещества?
• Что это за пятно в тетради?
• Какие пищевые продукты делают человека сильным?
• Как доказать наличие белков в пищевых продуктах?
• Как работает генератор?
• Как заставить водяное колесо крутиться быстрее?
• Как используется ветер для выработки тока?
• Может ли электродвигатель работать как генератор?
• Как использовать солнечную энергию?
• Может ли электродвигатель работать от кубика льда?

Дополнительное оборудование:

• Пластмассовый стакан 500 мл
• Настольный аккумулятор 12 В
• Вентилятор
• Пузырек с пипеткой
• а также: земля, гравий, песок, глина