Навигация:ГлавнаяДля ВУЗов, техникумов и ПУМеханика жидкости и газаСпециальные вопросы течения жидкостиТиповой комплект учебного оборудования "Гидравлические характеристики фильтрационного слоя грунта" ФГ-ГХ-010-6ЛР-01-Р

Типовой комплект учебного оборудования "Гидравлические характеристики фильтрационного слоя грунта" ФГ-ГХ-010-6ЛР-01-Р

Типовой комплект учебного оборудования "Гидравлические характеристики фильтрационного слоя грунта" ФГ-ГХ-010-6ЛР-01-Р

Артикул: УП-999

Цена: предоставляется по запросу

Задать вопрос по оборудованию

Лабораторный стенд предназначен для исследования гидравлических характеристик модели фильтрационного слоя грунта, выполненных в виде цилиндрических прозрачных трубопроводов с наполнением грунтами с различной пропускной способностью.

Результаты измерений отображаются на цифровых индикаторах.  обработка результатов производится вручную.


Состав:

  • модель фильтрационного слоя грунта (цилиндрические трубы, 3 шт.) из прозрачного материала;
  • измерительная емкость;
  • питающий насос;
  • датчики измерения давления с цифровой индикацией;
  • датчики измерения расхода.


Основные технические характеристики:

  • род тока - однофазный;
  • частота, Гц - 50;
  • напряжение, В - 220;
  • заправляемый объем воды, л - 50
  • потребляемая мощность, не более кВт - 1.2


    Габаритные размеры, не более, мм:

    • длина - 2000;
    • глубина - 660;
    • высота - 1260;
    • масса (без рабочей жидкости), не более, кг - 120.


    Лабораторные работы:

    1. Снятие статических гидравлических характеристик фильтрационного слоя грунта.
    2. Снятие характеристик распределения давления вдоль оси потока через слой грунта.
    3. Исследование пропускной способности модели слоя грурта при различных параметрах пласта (три типа среды).
    4. Распределение потоков и давлений в системе при параллельном соединении течения.
    5. Распределение потоков и давлений в системе при последовательном  соединении потоков.
    6. Распределение потоков и давлений в системе при смешанном   соединении потоков.

    Задать вопрос