Принцип:
Масса стального шара создает постоянную выпрямленную силу в гравитационном поле земли, которая равномерно ускоряет шар. Фрикционные эффекты в воздухе в этом эксперименте пренебрежимо малы, как и плавучесть мяча окружающим воздухом.
Преимущества:
- особенно понятное и дидактически подготовленное описание эксперимента (актуальность для повседневной жизни и т.д.), включающее протокольные вопросы.
- Ориентированное на будущее преподавание: Интеграция в цифровые уроки естествознания с планшетами или смартфонами.
- Снижение мотивации студентов с помощью интуитивно понятной меры APP.
- Неосвоенная медийная компетенция.
Задачи:
- Учащиеся позволяют стальному шару свободно падать и измеряют время падения для различной высоты падения с помощью двух световых барьеров, а также изучают данные измерений в соответствии с законами, которые сочетают в себе две величины расстояния падения и времени падения.
Цели обучения:
В этом эксперименте учащиеся должны экспериментально определить ускорение, обусловленное гравитацией, и признать, что свободное падение представляет собой равномерно ускоренное движение. |
